ADIOS CRITICA LITERARIA!

Y RECUERDEN QUE....

DIOS LES BENDIGA GRANDEMENTE!!!

Que rapido se ha terminado el periodo y pues ha dejado en mi, aquellas alegrias de recuerdos vividos, de sinsabores olvidados y sobre todo de conocimientos nuevos que apreciare y tratare de poner en practica. Por lo pronto y sin mas preambulos pues me queda la despedida de esta pagina de mi vida que hoy doy vuelta pero que trae consigo el comienzo de otra nueva. ADIOS CRITICA LITERARIA!

BITACORA # 12

Del 29 al 31 de Agosto de 2011

Esta semana comenzamos leyendo una fabula muy vieja llamada " El jumento ambicioso" otra fabula al igual que "La mejor limosna" que vienen a ser analizadas desde el punto de vista del materialismo historico. La mejor manera de combatir la pobreza es estudiando, aunque estemos pobres materialmente pero pobres de cabeza nunca! ese es uno de mis dichos y se los comparto.

Tambien finalizamos analizando esta gran obra llamada "ANGELINA" que muchos escritores critican pero que yo simplemete alabo... porque hay gente que no hace ni deja hacer..y lastimosamente solo sabe criticar las buenas obras que hacen los demas. Por otra parte fue un libro que me encanta y me trae viejos recuerdos ya que fue mi primer libro leido a los 10 años de edad y desde entonces me fascina.

El analisis de este libro era igualmente un analisis desde el punto de vista del autor, analisis estructural segun Roland Barthes y por ultimo desde el punto de vista del materialismo historico.

BITACORA # 11

Del 22 al 25 de Agosto

Comenzamos con la corta fabula " La mejor limosna" de Froylan Turcios.  Gran poeta, escritor hondureño, que escribe este relato describiendo la miserable vida que llevan los pobres y que a la vista de los poderosos acaudalados, nosotros no somos mas que un peso para ellos. Es por ello que debemos estudiar, pero sobre todo informarnos, analizar la problematica actual y no dejarnos vencer.

BITACORA # 10

Del 15 al 18 de Agosto

Aqui terminamos con los Cisnes salvajes y el patito feo, la clase se vio muy emotiva ya que hubo muchos puntos de vista en cuanto a los dos cuentos.

BITACORA # 9

Del 8 al 11 de Agosto

En esta seman estamos concluyendo el analisis estructural de Roland Barthes con el cuento de " Los cisnes salvajes" y luego empezamos con el lindo cuento de " El patito feo" es un cuento corto pero con un gran mensaje.

BITACORA # 8

Del 1 al 4 de Agosto

 En esta semana empezamos trabajando con el cuento clasico " Los cisnes salvajes" y le hicimos el analisis estructural.

La sabiduría!

Hojita tras hojita, ramita tras ramita,

y de flor en flor como hacen las abejas,

acaparándola entre espinos y rosas,

observando, meditando, aprendiendo, adquiriéndola,

entre todas las cosas... A la hermosa sabiduría .

Javier R. Cinacchi

Bitácora # 7

Por: Lesly Rivera
Del  18  al  21 de julio de 2011

Empezamos esta semana leyendo a Juan Ramón Molina, su biografía para poder entender sus magnificas obras, entendimos mucho sobre la vida de él. “Madre melancolía” uno de los poemas que más lo identificaban como persona. Además entre otros analizados tenemos: “En Brasil”, “Sursum”, “Anhelo” y “Anhelo nocturno” A todos les hicimos la interpretación biográfica.

Bitácora # 6

Por: Lesly Rivera
Del  11  al 14 de julio de 2011

Esta semana trabajamos en el poema de Sor Juana Inés de la Cruz llamado “Rosa divina” y analizamos su estructura como ser: tipo de poema, tipo de estrofas, de versos, rimas y por ultimo cada figura literaria encontrada, sacamos la imagen general del poema, en este caso “la rosa”. Seguidamente  analizamos mediante el método biográfico la obra de Edgar Allan Poe “El cuervo” una famosa obra que lo llevo a ser reconocido a nivel mundial por su famoso cuervo, quien hasta el final y hasta el sepulcro se lo llevó. También le hicimos  interpretación a “Caupolicán” de Rubén Darío. 

COMO LA VIDA MISMA

ASÓMATE A LA ESCRITURA!

Bitácora # 5

Por: Lesly Rivera
Del 4 al 7 de julio de 2011

Esta semana comenzamos con el soneto “A una nariz” de Francisco de Quevedo. Hicimos un análisis estructural: tipo de poema, tipo de verso y de rima, en segunda fase estaban las figuras literarias allí representadas y por ultimo la imagen. Este es un soneto muy conocido y fue muy difícil su análisis ya que la mitad de la clase daba hincapié a la fonología de este, mientras que la otra mitad se enfocaba en la gramática, al final concluimos que el soneto era imperfecto y que presentaba desfases en algunas de sus estructuras.

Bitácora # 4

Por: Lesly Rivera
Del 27 al 30 de junio de 2011

Aquí fuimos concluyendo el análisis del cuento Hansel y Gretel y nos asignaron un cuento individual, donde tendríamos que hacerle los análisis y aprendidos anteriormente y presentarlo de manera individual, yo analice el clásico de "Juan y las habichuelas mágicas". Hemos aprendido mucho sobre las críticas literarias.

Bitácora # 3

Por: Lesly Rivera
Del 20 al 23 de junio de 2011

El formalismo Ruso:

En esta semana comenzamos leyendo un cuento clásico muy conocido llamado “Las dos hermanas”, lo analizamos con las funciones de Propp y los actantes de la narrativa de Greimas. Luego comenzamos a leer sobre la historia del formalismo ruso e hicimos un flujograma sobre ese tema. Aprendimos sobre la  historia de cómo era vista la literatura antes y hacemos la comparación de la manera actual de analizarla.

Bitácora # 2

Por: Lesly Rivera
Del 13 al 16 de junio

Esta semana trabajamos analizando las funciones de Vladimir Propp en el cuento clásico Hansel y Gretel y aquí también aprendimos sobre los actantes de la narrativa de Julián Greimas, la clase se ha tornado ya con critica científica y pues como es normal cada quien da su punto de vista sobre como comprende y cree que es su crítica, el cuento presentó la mayoría de las funciones de Propp.

¿Poesía sinónimo de tristeza?

¿Es necesario haber tenido experiencias negativas para alcanzar ese estado especial en que pueden llegar a escribirse mágicas palabras?

Bitácora # 1

Por: Lesly Rivera 
Del 6 al 9 de Junio

Fue la primer semana de clases de la clase de Critica literaria el licenciado Alberto nos dio la bienvenida y luego comenzó a explicarnos cual seria la temática de la clase, luego nos aplicó un diagnóstico donde pudimos analizar el cuento “La caperucita azul” y una canción llamada “ música de la lluvia” de Felipe Elvir Rojas (muy linda por cierto) este fue nuestro primer análisis y como todavía nos falta mucho por aprender se puede decir que es un análisis impresionista pues todavía no tenemos conocimientos científicos, fue una critica de comentarios personales donde hubieron muchos puntos de vista de parte de mis compañeros unos a favor y otros en contra. Luego de todo esto abrimos un correo en Gmail para abrir un blog que será nuestro “portafolio virtual” muy innovador, aquí incluiremos todos los trabajos realizados en la clase ya sean individuales o en grupo.